Дотримання академічної доброчесності та механізми її впровадження в освітній процес

У ВСП «Стрийський фаховий коледж ЛНУП» 21 січня 2026 року викладачем Вікторією Вечерік-Дриженко проведено онлайн-захід, присвячений актуальній темі дотримання академічної доброчесності в освітньому процесі. Захід відбувся у форматі педагогічного обговорення з використанням сучасних цифрових інструментів дистанційної комунікації.

Під час зустрічі розглянуто основні проблеми, з якими стикаються заклади фахової передвищої освіти у сфері забезпечення академічної доброчесності, зокрема питання академічного плагіату, формального підходу до виконання навчальних завдань, використання сторонніх ресурсів без належного цитування та зниження мотивації здобувачів освіти до самостійної роботи.

Окрему увагу приділено механізмам упровадження принципів академічної доброчесності в освітній процес. Учасники обговорили роль викладача у формуванні культури доброчесності, значення прозорих і зрозумілих критеріїв оцінювання, необхідність поєднання контролю з довірою, а також важливість профілактичної роботи зі здобувачами освіти.

Під час онлайн-заходу було наголошено, що академічна доброчесність є не лише вимогою законодавства, а й складовою професійної етики, яка формує відповідальне ставлення до навчання, майбутньої професійної діяльності та репутації закладу освіти. Учасники дійшли спільного висновку, що ефективне впровадження принципів доброчесності можливе лише за умови системної роботи, співпраці всіх учасників освітнього процесу та створення доброзичливого, але вимогливого освітнього середовища.

Проведення таких заходів сприяє підвищенню рівня усвідомлення проблем академічної доброчесності та пошуку дієвих шляхів її практичної реалізації в освітньому процесі.